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Séquences didactiques1

Dans ces articles du blog, j’explore le programme de Lettres du collège.
Quels sont les enjeux didactiques des différents objets d’étude ?
Quels savoirs transmettre séquence par séquence ?

La figure du monstre dans les contes Sixième

La figure du monstre dans les contes

En classe de sixième, nous devons enseigner le conte à travers le prisme de la figure du monstre. Le merveilleux sera quant à lui abordé plus en profondeur en cinquième. L'intitulé "Le monstre, aux limites de l'humain" semble ainsi réduire considérablement le corpus des textes.  Cette formulation ampoulée en a…
Mathieu Belleville-Douelle
Mathieu Belleville-Douelle14 février 2019
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