Séquences didactiques

Si l'apparence ne suffit pas à caractériser le monstre, il faut envisager la dimension morale de ses actes. Dès lors, quels comportements sont intolérables pour l'humanité ?

Dans un monde où le pouvoir est absolu, les plus faibles usent de la ruse, de la flatterie et du mensonge pour rééquilibrer le rapport de force. Alors, tromper l'autre, est-ce moral ?

En classe de sixième, nous devons enseigner le conte à travers le prisme de la figure du monstre. Le merveilleux sera quant à lui abordé plus en profondeur en cinquième. L'intitulé "Le monstre, aux limites de l'humain" semble ainsi réduire considérablement le corpus des textes.  Cette formulation ampoulée en a…