Explorons ensemble les programmes de Lettres du collège en France et au Canada. Quels sont les enjeux didactiques des différents objets d’étude ?

Lorsque j’étais enseignant, je me suis beaucoup intéressé aux pédagogies actives. J’ai entrepris d’utiliser dans mes classes des techniques issues du mouvement Freinet et de la pédagogie institutionnelle. J’ai même eu la chance de piloter un projet de classe coopérative. J’ai alors commencé à partager mes réflexions et mes expériences pédagogiques sur ce blog.

J’ai commencé ma carrière d’enseignant avec le statut de contractuel. Je ne connaissais rien à ce métier et j’ai dû apprendre seul, avec l’aide de quelques collègues bienveillants. Ce n’est que plus tard, pendant mon Master MEEF et mon année de stage, qu’on m’a donné des conseils précieux pour organiser mon travail, gérer mes classes et préparer mes cours. J’ai donc eu l’envie de partager ici le fruit de mon expérience.